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Do dia 21 ao dia 24 outubro de 2014 acontecerá o I Encontro Regional de Geografia e XXIII Semana de Geografia da Universidade Estadual de Maringá. Neste ano o tema do evento será “A Geografia e a construção da cidadania no Brasil”. Nessa ocasião, estarão presentes geógrafos, professores de geografia, além de profissionais ligados à gestão e à execução de políticas públicas. Com isso, será possível ampliar o intercâmbio local, regional e nacional, entre profissionais de diferentes formações, mas que possuem interesses comuns, como a luta pelo alargamento dos direitos e o consequente aprofundamento da cidadania no Brasil.
O conjunto de transformações materiais e normativas, pelo qual o país tem passado no início do século XXI, é um convite para que os geógrafos discutam o problema da cidadania, dos direitos sociais, das políticas públicas sob a perspectiva do espaço geográfico.
O espaço geográfico tem um papel cada vez mais importante para compreender o mundo atual e suas dinâmicas e, portanto, é imprescindível para pensar a cidadania e as políticas públicas nas várias escalas de ação: local, regional e nacional. Além disso, numa realidade cada vez mais complexa, essas realidades escalares se tornam indissociáveis.
Considerar o território usado, a região, a paisagem, o ambiente e o lugar, é fundamental para abordar teórica e empiricamente os problemas atuais e sustentar a construção de uma sociedade mais justa, solidária e ambientalmente sustentável. Independente do ponto de vista que se olhe para a sociedade brasileira, é indispensável um olhar integrador, que considere, conjuntamente, natureza, sociedade, política, econômica e ideologia. Entretanto, para isso, é fundamental o diálogo interdisciplinar entre profissionais das mais diversas formações e atuações.
Portanto, o evento objetiva fomentar o diálogo interdisciplinar, com foco no debate acerca da cidadania. Para viabilizar essa tarefa, os eixos temáticos foram organizados de forma a possibilitar o diálogo em torno de questões que possam contribuir para o intercâmbio de ideias, para o aprimoramento das pesquisas em andamentos, bem como para o aperfeiçoamento do processo das políticas públicas. Os eixos estão organizados considerando algumas premissas: a) a articulação entre as diferentes escalas; b) necessidade de proposições epistemológicas, teóricas e metodológicas que contribuam, ao mesmo tempo, para o desenvolvimento científico e para o aprimoramento do processo das políticas públicas; c) necessidade discutir áreas temáticas das políticas públicas e da geografia sem perder as perspectiva integradora, independente do ponto de partida; d) emergência de novos temas que demandam preocupações por parte dos profissionais que lidam com a cidadania. A partir dessas premissas, abre-se, assim, espaço para apontar como teorias, conceitos, categorias e técnicas geográficas podem contribuir para a compreensão dos problemas contemporâneos e para a proposição de soluções.
No momento em que os brasileiros demandam melhores condições de saúde, qualidade do ensino público, mais igualdade social e ambiente saudável, a Geografia, ao lidar com a totalidade dos fenômenos naturais e sociais, pode contribuir para o alargamento da cidadania no Brasil.
